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贵阳青少年矫正学校:家长们要允许失败,给孩子自我成长的空间

叛逆专栏 青少年管教学校 2020-02-29 08:58
内容概要:一、接纳孩子自我挑战的失败 培养孩子自律能力是一生的课题,在培养孩子自律的过程中,理性的家庭既有充满力量的父母帮助孩子挑战自己,也有温暖的父母接纳孩子的失败。 帮助...
一、接纳孩子自我挑战的失败
       培养孩子自律能力是一生的课题,在培养孩子自律的过程中,理性的家庭既有充满力量的父母帮助孩子挑战自己,也有温暖的父母接纳孩子的失败。
       帮助和接纳不矛盾,帮助让孩子成功进步,接纳让孩子积蓄力量,有勇气和心理能力创造下一次的进步。因此,我们要能够接受孩子自我挑战的失败,让孩子在家庭中感到安全又温暖,进而再次充满挑战自己的信心。
二、协助孩子分析失败的原因
       接纳并不意味着放纵,不是为孩子挑战自我失败寻找借口,也不是以所谓的信任生命的觉醒而无谓地等待。接纳是对人成长规律的把握,是对孩子成长趋势的洞悉,是对指导孩子的信心。
       每一次孩子挑战自我失败后,都需要和孩子静下心来理性分析失败的原因。如,今早起不了床是因为昨晚睡迟了;今天作业质量不高,是因为总是惦记着打游戏等。那么,我们明天试一试早一点睡觉会不会好一点?下周我们把游戏提前打完,看看作业质量会不会好一些,等等,如此探寻新的解决之道,才是真正意义的理性接纳。
三、留出自我挑战失败的空间
       教育心智还不成熟的孩子要有更多的包容心,如果过分高压,虽然可能让孩子少犯错误,但也容易让孩子形成某种紧张压抑甚至如履薄冰的焦虑感。
       只要孩子在不断地挑战自己,突破自己,那么就要给孩子留出足够的失败空间,这样孩子才会对战胜自己拥有信心,才会有机会探索自我的成长。
       家长们坚持不懈地陪伴、指导、帮助,给孩子自我成长留出一定的空间,将会更有利于孩子的健康成长。
青少年管教学校我国目前最大的一所青少年特训学校,专业针对孩子叛逆不服管、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长问题开设的进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆孩子特训学校/青少年矫正学校。如果家长在陪同孩子的成长过程中遇到的问题不知道如何解决,可在线免费咨询心理专家吴老师,咨询热线:17775802019
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