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必须了解“叛逆期”才能针对性地解决问题?

叛逆专栏 青少年管教学校 2020-07-11 09:52
内容概要:叛逆期其实是成长过程中的必经阶段,其表现行为就是不听话,甚至以这种对抗行为为乐。其实这是孩子成长过程中的心历路程,孩子在成长过程中会不断觉醒独立意识,主见越来越强...
       “叛逆期”其实是成长过程中的必经阶段,其表现行为就是“不听话”,甚至以这种对抗行为为乐。其实这是孩子成长过程中的心历路程,孩子在成长过程中会不断觉醒独立意识,主见越来越强,当家长的意见与孩子的主见存在冲突时,便会表现出“不听话”,甚至在2个极端之间徘徊“行或者不行,要或者不要”。
       六盘水问题孩子学校研究表明叛逆孩子通常处于12岁至18岁。这一时期的孩子具有极强的探索欲,自我意识不断觉醒,父母、老师的意见很难听从。并且极易受到网络思想、游戏暴力美学等诸多不良文化的影响,在这一时期极易让孩子误入歧途。家长对孩子叛逆期该不该管,还得看孩子“叛逆期”的叛逆心理对孩子成长的影响。
1、影响孩子学业的进步
       叛逆期是孩子学业的关键时期,现阶段的父母均期望子女通过教育能够成才,能够在未来拥有生存的本领。但学习对于大多数孩子而言是枯燥的,在叛逆期的孩子通常具有厌学的表现,持着“我能学好也不学”、“学习要看心情”等态度。也可能由于某些原因讨厌某位老师,而厌倦这门课程,采用消极的态度进行学习。在这种情况下,孩子的学业肯定会受到影响,阻碍孩子学业的进步。
2、不利于孩子建立和谐的人际关系
       “叛逆期”的孩子由于存在着叛逆心理,以自我为中心,常常与父母、教师、同学处于对立面,不愿接受他人意见,遇事都置若罔闻、冷漠固执,难以让人接近,也很少与人沟通,慢慢的因为与父母、老师、同学缺乏沟通,而逐步产生嫌隙。甚至有些孩子在“叛逆期”还表现的嚣张、蛮横,强硬的抵抗外界,极易让同学心生恐惧,不愿也不敢接近。“叛逆期”孩子的这些表现极不利于建立和谐的人际关系。
3、不利于孩子身心健康发展
       “叛逆期”的孩子通常对人、对事漠不关心,是非不分,自我封闭,极易引发抑郁等负面情绪,如果不及时疏导,极易引发心理疾病。另外,有些孩子则采取强硬的态度抵御外界,不守规则,挑战社会公约良俗,养成酗酒、吸烟等恶习;甚至有些孩子还有着违法犯罪行为,造成害人害己的负面影响,影响着孩子的一生。
       通过六盘水问题孩子学校上述分析可知,孩子叛逆期的叛逆心理对孩子具有负面影响,如果对孩子不管控必然会影响着孩子的成长与发展。因此,孩子的叛逆期家长必须管,不可放任。
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