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家长们要懂得在孩子玩耍过程中发现孩子长处

叛逆专栏 青少年管教学校 2020-07-11 09:53
内容概要：孩子幼儿时期对于有趣的事情、好玩的事情更有动力，如果我们能让孩子在搭积木的时候发展他的创造能力，多让孩子决定怎么搭我们少插手少附上我们的意愿比如这块积木放这搭更整...
       孩子幼儿时期对于有趣的事情、好玩的事情更有动力，如果我们能让孩子在搭积木的时候发展他的创造能力，多让孩子决定怎么搭我们少插手少附上我们的意愿比如"这块积木放这搭更整齐更好看"，适当给些结构上的建议就可以了。这样的玩耍对孩子来说是特别有意义的。
       同时，在孩子的玩耍过程中我们要发现孩子的长处，比如擅长观察细节、擅长提出新的想法，又或者比较擅长搭积木不太喜欢坐着看绘本等等。
       我们发现孩子的兴趣和擅长后要给予孩子支持发展长处和兴趣爱好。发展长处比补齐短板更令孩子容易接受，再者每个人在一个领域里出色就很了不起了。
       肯定和鼓励是每个孩子都需要的，给予这些给孩子并不会让孩子骄傲，而是继续发展了孩子的天性。信任，就体现在答应孩子一些的请求。比如妈妈可以让我们切菜。
       与此同时，需要注意安全、注意原则和规矩，比如妈妈帮我们拿来塑料刀来切橡皮泥或者香干一些好切的食材。
       孩子的成长更多是成为他们想成为的自己，而不是我们心中希望成为的人。我们有时候"吼叫"或许是急于想把孩子的天性变成像我们这样的，或者是因为想简单阻止孩子的"捣乱"。这样长期的强迫的改变和简单的阻止会，要么是"揠苗助长"要么是方便自己管教孩子，都不是在帮孩子成长。只有"顺应天性"教育顺了孩子的心和性，又顺了教育规律，比一味"吼叫"好用。
青少年管教学校我国目前最大的一所青少年特训学校，专业针对孩子叛逆不服管、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长问题开设的进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆孩子特训学校/青少年矫正学校。如果家长在陪同孩子的成长过程中遇到的问题不知道如何解决，可在线免费咨询心理专家吴老师，咨询热线：17775802019
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