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青春期少年叛逆教育方法不对就来水城青少年特训学校吧

叛逆专栏 青少年管教学校 2020-11-12 17:17
内容概要:很多父母拿孩子的叛逆期当洪水猛兽一样的防着、怕着、无奈着。从多年接待来访咨询的实践来看,主要问题在初一初二年级和高一高二年级的孩子,而父母的态度大抵是烦恼、担忧和...
       很多父母拿孩子的叛逆期当洪水猛兽一样的防着、怕着、无奈着。从多年接待来访咨询的实践来看,主要问题在初一初二年级和高一高二年级的孩子,而父母的态度大抵是烦恼、担忧和焦虑。
一、什么是叛逆期?
       心里学这样描述“叛逆期”:指这个阶段孩子的自我意识快速发展,对独立、自主、自由有了迫切需求。从对叛逆期的文字描述来看,首先叛逆是有反叛、忤逆的外显行为;而这种行为所表达的内显原因:是孩子的自我意识发展与对独立的迫切需求。

图为六盘水青少年特训学校
       从日常接触到的咨询求助个案与家长焦虑来看,大多数的家长,都只看到了孩子叛逆的外显行为,而忽略了孩子叛逆的内显原因。这是他们将叛逆视为洪水猛兽、面对时又如临大敌的主要原因。
       如果我们将目光放在孩子叛逆的内显原因上,是孩子自我意识觉醒、独立需求增长的表现,这何尝又不是一件可喜可贺的事呢?甚至我们该为孩子叛逆期的到来而庆贺,终于他们开始从孩子迈向成人。
二、孩子的叛逆行为,来自三个方面的压力:

图为水城青少年特训学校
       1、生理发育更趋向成人化,体内突然冒出来的力量,有时候连他自己都无法控制。比如说暴躁的脾气。
       2、心理发育使他自我意识膨胀与强烈要求独立。他们不喜欢父母管得太细,从穿衣到饮食、再到课外阅读,都有自己的主意。
       3、学业带来的压力。孩子的青春期,大多在初二到高二这个阶段。在这种时候,如果父母不能理解,一味的以好好学习为要求、一味的打压控制,迎接你的将会是可怕的后果。
 
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