管教叛逆青少年孩子全封闭特训戒网瘾学校招生对象:8岁以上有网瘾、厌学、早恋、叛逆等青春期不良行为习惯问题孩子。
国家教育部备案 全国规模最大 FORMAL EDUCATION IN RUNNING SCHOOLS

学校经国家教育部备案,颁发办学许可证等相应资质证件,全国首家24小时远程教学视频监控系统,100%透明安全化管理。

国内唯一 同开文化课 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

师生同吃同住 人性化管理 Humanized management

学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。

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学校和家庭应该怎么做才能预防孩子网络成瘾呢

网瘾专栏 青少年管教学校 2020-07-11 09:47
内容概要:一、建立综合评价标准,促进未成年人身心均衡协调发展。改变以学业成绩为主的单一、片面的评价方法和标准。家庭、学校应从学习、体育、文艺、实践动手能力等角度建立综合评价...
       一、建立综合评价标准,促进未成年人身心均衡协调发展。改变以学业成绩为主的单一、片面的评价方法和标准。家庭、学校应从学习、体育、文艺、实践动手能力等角度建立综合评价标准,让每个未成年人在现实生活中获得自信和价值感。
       二、丰富学校课外活动。学校和家长要注意培养未成年人的各种兴趣,支持未成年人之间建立多种互动关系,适当发展有利于未成年人身心发展的娱乐活动,把创新作为课外活动的主题,使未成年人多渠道获得成就感。
       三、家长要关注和陪伴未成年人的成长。在未成年人成长过程中,父母应承担起关注和陪伴他们的责任,帮助他们在现实世界和网络环境中保持适当的人际距离,促进形成良好的同伴关系,建立稳定的安全感和亲密感。
       四、教师和家长要了解网络,关注未成年人的网络行为。做:了解未成年人经常访问的网站,与他们一起上网和讨论,以成人经验帮助他们离开网络垃圾。努力了解网络的各种功能和作用,引导未成年人学会使用。了解过度使用互联网的负面影响,不时对未成年人使用互联网进行评价、判断。如果发现网络使用不当,应及时处理。
       五、建立良好的师生关系和亲子关系,增加未成年人对教师和家长的信任。教师和家长要善于发现每一个未成年人的优势和长处,及时给予肯定和鼓励,帮助未成年人树立自信,发挥潜能。
青少年管教学校我国目前最大的一所青少年特训学校,专业针对孩子叛逆不服管、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长问题开设的进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆孩子特训学校/青少年矫正学校。如果家长在陪同孩子的成长过程中遇到的问题不知道如何解决,可在线免费咨询心理专家吴老师,咨询热线:17775802019
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家有叛逆少年怎么办?网瘾、厌学、早恋、叛逆
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