管教叛逆青少年孩子全封闭特训戒网瘾学校招生对象:8岁以上有网瘾、厌学、早恋、叛逆等青春期不良行为习惯问题孩子。
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还在为您的孩子厌学而苦恼吗?听听普安青少年特训学校咋说

厌学专栏 青少年管教学校 2020-12-05 17:57
内容概要:厌学主要特征是把学习作为一件痛苦的事情,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。因为个人经历不同,厌学成因千奇百怪。 一、有些学生由于家庭变故,父母离异,情感孤独,缺乏温...
       厌学主要特征是把学习作为一件痛苦的事情,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。因为个人经历不同,厌学成因千奇百怪。
       一、有些学生由于家庭变故,父母离异,情感孤独,缺乏温暖,于是便常常寻求情感补偿。学习本是辛苦的事,是很难起到情感补偿作用的。因而他们往往广交朋友,追求刺激,以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺,这同样易导致厌学现象的发生。

图为兴义青少年特训学校20级学员小胖
       二、许多家长,望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求。当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”,反正达不到要求,索性放弃追求。
       三、部分学生,曾经努力过,但无论怎么奋斗,都体验不到成功的欢乐。一次次的失败,无情地击碎了他们的进取心,促使他们对此作出了不正确的归因,认为自己天生愚笨,能力不强,智力低下,不是学习的材料,因而主动地放弃了努力,举起了白旗。
       四、有些家长的功利思想特别严重,孩子的心理尚且幼稚,欲速则不达。

图为普安青少年特训学校
表现在:
       一是虚荣心。邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好,心理不平衡,便拼命要求孩子争气。
       二是成人化。强化孩子的大人意识,要求他们按成人的思想来对待学习,什么搞好学习将来就能考个好大学,找份好工作等。
       事实上,这些功利思想的强化,很难产生预期的效果,反而使孩子们麻木不仁,甚至产生厌倦心理。
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