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六盘水叛逆孩子学校：孩子的这些逆反行为其实都是事出有因的

叛逆专栏青少年管教学校 2019-12-16 17:09

内容概要：在现实生活中，家长经常有这样的感觉：孩子越来越难管理，脾气越来越倔强，刚要说孩子几句他就十分厌烦，想让孩子这么做他偏那么做，不想让孩子那么做他偏与你唱反调。其实，...

在现实生活中，家长经常有这样的感觉：孩子越来越难管理，脾气越来越倔强，刚要说孩子几句他就十分厌烦，想让孩子这么做他偏那么做，不想让孩子那么做他偏与你唱反调。其实，孩子的这些逆反行为都是事出有因的，除了一些主客观原因外，父母的教育方式方法不当也是不容忽视的重要方面。

（1）家长唠叨。有的家长唯恐孩子不听话，当问题反复唠叨时，让孩子注意这个，而让孩子注意那个，这个要这么做，那个要那么做；有的家长喜欢在孩子犯错时揭发孩子的过去。他们挖出孩子过去的“恶行”，挨个的来骂孩子。你不知道，就是这些做法引起了很多孩子的反抗！当孩子接受过多的重复教育内容时，他的大脑会自然屏蔽，这种信息也就是我们通常所说的“左耳进、右耳出”的现象，更为不利的是，如果家长经常采用这种“敲木鱼”式的教育，孩子过一段时间就会听烦了、听腻了，即使他明白家长说得十分有理，可能也不乐意听、不乐意照着做了。

（2）要求太多。有些家长很少考虑孩子的能力、年龄和原有的基础，对孩子们提出一些过高的、不切实际的要求。例如，他们很难快速确定孩子必须达到的目标。片面要求孩子学习多少知识：今天逼孩子上这个补习班，明天逼孩子上那个补习班，钢琴棋书画都不能缺少。这些强人所难、拔苗助长式的做法给孩子造成了巨大的心理压力，孩子每天都在为实现父母给自己苦心设计的宏伟蓝图而疲于奔命，节假日也得不到必要的休息，当日久天长孩子感到心力交瘁、再也无法承受这些压力时，他们就会奋起以言语或者行动来反抗。

（3）不顾孩子的意愿。有些家长为了孩子不输在起跑线上，为了将来能成龙成凤，在安排孩子学习什么东西时往往是盲目的，而且经常和其他家庭竞争，什么学习舞蹈、钢琴、绘画，学外语，学书法，投入大量的精力和财力，可他们在辛辛苦苦地陪孩子学这学那时，却没有真正考虑到孩子的实际兴趣和爱好。俗话说强扭的瓜不甜，如果孩子对父母的这些安排不感兴趣，不愿意学习，他肯定就会学习不好，如果父母再次摆出对长辈的态度，采取高压政策强迫孩子，很容易使孩子产生强烈的叛逆心理。

（4）虐待儿童。有的家长认为对孩子的教育“不打不成才”，“棍棒底下出人才”，认为对孩子严格的是体罚，当孩子做错了什么或不能满足自己的要求时，就开始大发雷霆，经常打骂、罚跪、罚站甚至镯出家门。这种做法是非常错误的，性格比较温顺的孩子往往会屈服于父母的力量，但同时也对孩子的心理造成了很大的伤害，孩子会变得胆小、懦弱和自卑；然而，一些性格坚强的孩子会在他们的父母身上形成强烈的不满情绪心。他们会与父母产生敌对情绪，并不时以反抗的形式回应父母，最终导致他们的叛逆本性。

（5）溺爱儿童。有的家长都是以孩子为中心，对孩子很听话，即使在孩子犯错的时候，仍然放纵孩子，这样会给孩子带来错误的信息，孩子就会认为犯错没什么大不了的，反正爸爸妈妈也不要批评自己，久而久之，孩子就会养成养成不允许别人批评、指正的习惯，当孩子渐渐长大或犯的错误比较严重而家长想对其进行管教时，孩子由于被宠惯了，自然就会出现不服管，出现与家长对抗的局面。

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